401. Higher education and sustainable development :
پدیدآورنده : Stephen Gough and William Scott.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Education, Higher-- Economic aspects.,Sustainable development.,Education, Higher-- Economic aspects.,Hochschulbildung.,Nachhaltigkeit.,Sustainable development.,Umweltbewusstsein.
رده :
LC67
.
6
.
G68
2007
402. Higher education in Ireland, 1922-2016 :
پدیدآورنده : John Walsh.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Education and state-- Ireland-- History-- 20th century.,Education, Higher-- Ireland-- History-- 20th century.,Education and state.,EDUCATION-- Higher.,Education, Higher.,Ireland., 7
رده :
LA669
.
63
.
W35
2018
403. Higher education in sport in Europe :
پدیدآورنده : edited by Karen Petry [and others].
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : EDUCATION -- Physical Education.,Physical education and training -- Europe.,Physical education and training.
404. Higher education in sport in Europe :
پدیدآورنده : edited by Karen Petry [and others].
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : EDUCATION -- Physical Education.,Physical education and training -- Europe.,Physical education and training.
رده :
GV243
.
E358
2008
405. Home-school relations :
پدیدآورنده : Yan Guo, editor.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Education-- Parent participation.,Immigrant children-- Education.,Parent-teacher relationships.,EDUCATION-- Administration-- General.,EDUCATION-- Organizations & Institutions.,Education-- Parent participation.,Immigrant children-- Education.,Parent-teacher relationships.
رده :
LB1048
.
5
406. How Teachers are Making Sense of the Next Generation Science Standards in Secondary Schools:
پدیدآورنده : Wilde, Christina Lynn
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع :
407. How do rogue nations threaten human rights? -- North Korea represses freedom / Kay Seok -- Iran violates women's rights / Sam Brownback -- Sudanese government engages in genocide / Human Rights Watch -- United States violates human rights worldwide / Vernon Coleman -- Rogue nations undermine the United Nations' mission to promote human rights / Joseph Loconte -- U.S. invasions have not spread democracy in the Middle East / Phyllis Bennis -- How should the global community respond to rogue nations? -- Preemptive force is sometimes necessary to contain rogue nations / National Review -- Preemptive force threatens efforts to contain rogue states / Ivan Eland -- Missile defense system is necessary to protect against rogue nations / Dennis Ross -- Missile defense system is unnecessary / Gwynne Dyer -- Promoting globalization will reduce the threat posed by rogue states / Banning N. Garrett, Dennis M. Sherman -- Globalization
پدیدآورنده : Louise Gerdes, book editor.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع :
408. INSET for NQTs :
پدیدآورنده : Neil Kitson.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Elementary school teachers-- In-service training-- Great Britain, Handbooks, manuals, etc.,First year teachers-- In-service training-- Great Britain, Handbooks, manuals, etc.,EDUCATION-- Elementary.,Education.,Elementary school teachers-- In-service training.,First year teachers-- In-service training.,Grundschullehrer,Social Sciences.,Theory & Practice of Education.,Great Britain.,Großbritannien, 7, 7
رده :
LB2844
.
1
.
N4
K57
2000eb
410. Identity and pedagogy in a university context :
پدیدآورنده : Housee, Shirin
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Critical Race Theory; Feminist theoretical and methodological approaches and Critical Pedagogy; anti-racist educational practices; ethnicity and identity in education; student centred learning
411. Identity and pedagogy in a university context :
پدیدآورنده : Housee, Shirin
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Critical Race Theory; Feminist theoretical and methodological approaches and Critical Pedagogy; anti-racist educational practices; ethnicity and identity in education; student centred learning
412. If It Bleeds, It Leads:
پدیدآورنده : Baggs, Michael D.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Political science,Teacher education
413. If It Bleeds, It Leads: Accessing the Impact of Media Coverage of Human Rights Violations on Future Terrorism
پدیدآورنده : Baggs, Michael D.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Political science,Teacher education
414. Illusio in lesson observation :
پدیدآورنده : Pleasance, Sasha
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : illusio; social capital; misrecognition; symbolic violence; field; habitus; problematisation; policy-as-discourse; What's The Problem Represented to be? (WPR)
415. Impact of Life-coaching on Students' Wellbeing and Engagement Levels in a Preparatory School in Qatar
پدیدآورنده : Dedeche, Abderrahmane
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Education policy,Public policy
416. Impact of Life-coaching on Students' Wellbeing and Engagement Levels in a Preparatory School in Qatar
پدیدآورنده : Dedeche, Abderrahmane
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Education policy,Public policy
417. Impact of school system, teaching and assessment on female students' dropout in Nepal
پدیدآورنده : Dahal, Tanka Prasad
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع :
418. Impact of the DII inservice program on teachers' sense of efficacy and teachers' perceptions of their work environment
پدیدآورنده : N. K. Ananda
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Curricula,Diploma II,Education,Indonesia,Teacher education,Teaching
419. Improving College Choice for the Poorest Students Using Behavioral Policy Interventions
پدیدآورنده : Ye, Xiaoyang
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Asian studies,Education policy,Labor economics
